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做一名“在最近距离帮助别人的人”
来源:   时间:2019-09-07   阅读量:

 

大发六合        今年我有幸参加8月27-28日,学院举办中层及骨干教师素质提升培训班,听了各位专家的讲座受益匪浅,身为一名老教师感触很深,相比之下惭愧至极。回想我自1982年考入山东曲阜师范大学,于“大成至圣先师”所在地踏入教师职业的“预备期”接受教育,至今已有三十八年,1986年,我被分配到东营师范学校至今也已34年。这三十八年只为干好一件事,每天都在继续不断地努力学习!终极目标是:做一名优秀的人民教师!我深知我的选择决定我存在的状态---甘为人梯!这是我的初心,这是我毕生的事业,这是我无悔的追求,这是我感恩的职业,这是让我在最近距离帮助别人的平台!像蜡烛点亮自己是为了能为别人带来一点光亮,这就是我的人生最大的成功! 做一个为自己的选择负责的人。

        一、教育教会我感恩。感恩父母把我生在新中国长在红旗下!感恩我的老师们教育我成为一个为社会有用的人,并引领我走上人民教师这光荣的职业道路 “长大后就成了你”!感恩我教过的每一名学生接纳我,让我阅人无数,历练我成为名副其实的老教师!感恩伟大的时代,全党全社会给予教师崇高的政治地位、社会地位和职业地位,成为太阳底下最崇高的职业,使命与责任共荣!

        我是幸运的,一生遇到了很多的好老师。我喜欢写字是一年级的刘老师严格要求的结果! 我喜欢写作文因为夏侯坚老师的作文批语字太美了! 王老师讲地理如同讲故事一样生动!音乐李老师全才、漂亮的让我仰慕!郑卫老师比亲人还关心我的前途!智慧慈祥的班主任余凡老师在我人生十字路口难以选择时给我指明方向!我带着感恩之心选择了教师这份崇高的职业,励志做像她(他)们一样的好老师。

        二、教育教会我做人。身正为范,身正要求教师不断去伪求真,做一名真情、真心、真诚的人。育人先育己,己所不欲勿施于人。在精神境界上做有品格,有修养,有情怀的人,以仁爱之心善待他人,就是善待自己。向榜样学习!仰望别人是给自己提升的空间,容纳不同让自己心胸更开阔,反之,会让自己锁住眼界固步自封。轻松是因为你有足够多的付出,快乐存在于不计较得失中。选择教师就选择了无悔的奉献,能容纳万物的博大胸襟,高尚的精神素养,至真、至善、至美的追求。

         三、教育教会我做事。学高为师,一生最赏识我的人是我的老师们,老师的眼神是温暖的,语言是优美悦耳的,给我无比的力量。老师们立足本职的朴实,三十多年来一直激励着我前行。我的座右铭是“以不变应万变”!不变的是做一位好人,好老师,“在最近距离帮助别人的人”。万变的是学生、环境。把控好自己只一个字“真”!正如陶行知先生所说“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。没有教不好的学生,只有没有法的先生。我不变的“法”是永不放弃的真诚。所谓的问题学生比好学生更需要温暖,看到学生冷冷的眼神变温柔时,我非常感动。感动的是学生对我的接纳,包含的信任,不是学生在改变,是我在为学生改变。有一个学生在屡次教育之后对我不耐烦的说:“你放弃我吧”!我的理解是她非常需要我,我更加真诚的坚持温暖、信任、不放弃的鼓励她,最终一个阳光的孩子毕业了。三十多年感动我的的例子很多,使我明白一个道理:“改变自己是进步!改变别人是妄想”!当你发现学生改变时,首先是你已经改变了对他的看法和做法,你的真情投入浑然不知地改变了你。孔老夫子的“因材施教,循循善诱”,陶先生的“教无定法,贵在得法”,都是永恒的教学法宝。我认为失败的教育之一就是缺乏耐心。

        四、教育教会我学习。三十多年,我教过《政治》、《思想品德》、《礼仪》、《形体》、《邓小平理论》、《音乐》、《钢琴》等课程,从中学到了不少的道理和知识,我的认真态度使我顺利地完成了各项教学任务,讲不好大道理,讲小道理,教学生学做人为主,学知识为次,人做好了都好了。我的课堂约法三章,我讲的不好学生可以提意见,你提出意见我按你的意见改,直到你满意,提不出意见我说了算。我的课学生不能睡觉是我的唯一要求,这条民主条款在我的职业生涯中很受用,学中干,干中学,跌跌撞撞三十多年的三尺讲台和舞台的历练,小儿科的与学生斗智斗勇,不断提升我的阅历和智慧,我深知一个学生背后牵动着几个家庭,每一个家庭组成了社会,家庭影响孩子一生,虽然老师只能影响学生几年,老师的作用也不能忽视,因为我就是老师的影响温暖我一生的活教材。我庆幸我做了一名老师!我今生只做了一件事,太阳底下最崇高的职业,一名普通的音乐老师!祝福天下的老师,教师节健康快乐!

 

 

  潘梅

                               2019年9月5日

                            

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